翟丹妮

摘要：MOOCA大规模在线开放课程，属于以高等教育机构为主体的开放式教育，主要特点在于优秀的课程资源以及平台、课程、服务的紧密结合。目前的研究主要集中在建设实施、运营管理、对传统教育的影响和未来发展趋势等4个方面。从长远发展以及提高MOOC平台影响力的最终目标来看，根本的推动力量来自用户兴趣和主动参与的需求。

关键词：MOOC；发展历程；研究综述

MOOC是Massive（大规模的）、Open（开放的）、Online（在线的）、Course（课程）4个词的缩写，指大规模的网络开放课程。MOOC出现的历史不长，但是却在全球范围内引起众多关注，它是一种在线教育形式，任何人都能免费注册使用，但是和傳统的网络课程又存在较大区别，是近年来在开放教育领域出现的新型平台。

第一个MOOC平台大约出现在2011年，美国斯坦福大学教授塞巴斯蒂安·史朗把他为研究生开设的人工智能课程放在了互联网上，结果吸引了来自190多个不同国家超过16万的学生。2012年美国顶尖大学爆发性地陆续设立了网络学习平台，多个具有代表性的MOOC平台迅速出现，国外的代表性MOOC平台包括Coursera，Udacity，EDX，国内的代表性MOOC平台包括学堂在线、上海高校课程中心、东西部高校课程共享联盟等。

1.MOOC发展历程

其实MOOC并非突然出现的，因特网平台上的开放式教育一直以来都有两条主线在并行发展：一条是以门户网站为主体，另一条是以高等教育机构为主体。

（1）以门户网站为主体的开放式教育。在优酷、搜狐视频等视频网站上，历来都有少量的、零散的教育教学类视频分散其中，但是这些视频比较分散且不成体系。……