地方高校转化学用成果服务地方经济发展的途径
2017-04-21王凯申良云
文教资料 2017年4期
王凯 申良云
摘 要: 服务地方经济发展是高等学校的职责,也是高等学校自身发展的客观需要。高校作为人才智库、科技资源、思想文化的集聚地,要積极与地方搭建对接平台,建立长效机制,推进学用成果的转化,为地方经济社会发展服务。
关键词: 地方高校 学用成果 地方建设
高校是地方建设的重要支撑,地方建设是高等学校的实践阵地。高校要紧紧围绕地方经济建设发展的新常态,立足地方的具体实际,整合政府、企业、学校的优势资源,加强人才培养、促进科学研究、拓展服务空间,充分发挥自身资源条件和学科、人才、文化优势,深入开展产学研合作,不断探索实践服务的新载体、新途径和新方法,营造校政互动、校企合作、产教融合、合作共赢的良好氛围,更好地服务地方经济发展。
一、坚持“三个结合”,科学谋划学用成果转化的着力点
在服务地方经济发展的过程中,地方高校要紧密结合国家重大发展战略的政策要求,全面把握地方经济发展的特色优势和具体实际,围绕“全面提升办学综合实力,打造学科专业品牌特色,充分发挥人才资源优势,主动服务地方经济社会发展”这一主题,通过制订发展规划、工作计划和政策措施,提高师生服务社会的能力,促进学用成果的转化,为服务地方经济发展和改革建设目标提供强有力的人才保障和智力支持。
1.着力于学用成果转化与立足岗位作贡献相结合。高校要结合教职工不同岗位要求,科学制订服务计划和目标任务要求,将学用成果转化的实际成效作为考核教职工岗位贡献大小的基本依据。……
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