蒋毅

摘 要： 高校实践育人是目前高等教育的重要手段。运用项目管理的视角创新高校实践育人的工作机制既是现实的需要又是时代的召唤。在当前形势下，从项目管理的角度，分析高校实践育人工作的内涵和实施项目管理的必要性，紧扣高校实践育人工作项目管理应遵循的总体目标、基本原则，并尝试进行实践育人的项目管理的实施过程探索显得尤为必要。

关键词： 项目管理 实践育人 工作创新

项目管理是利用现代管理理论和方法，以及所有系统的工作有效地参与该项目的动态，一体化管理，通过计划、组织、指挥、协调、控制和评价过程中的具体项目的具体管理人员的项目管理，最终达到最佳的目标项目[1]。目前，几乎任何形式的组织机构和社会项目都需要运用项目管理的方法作为其科学的管理方法与管理体系，其成效和优势十分显著。“能够准确规划项目的进展，使得资源使用分配合理化，工作进程加快，项目成本降低，增强各项目成员的合作能力”等[2]。

实践育人是指使受教育者在健康成长的发展实践中，那些有一定的理论指导下的教育在科学教育的指引下，深入社会生产和生活，将从理论知识转化为实践，在实践中不断学习、教育育人的一种方式。在这个过程中学生参与的是一个相对独立的项目，处理信息的收集、方案信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终的评价，都由学生负责，学生通过该项目的，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。……