刘伟

摘 要： MOOC是一种新兴网络课程教学模式，当下，传统美术课堂模式在信息化教学中面临方方面面的问题。慕课对于提高学生的学习效率、促进美术教师转变教学方法及角色转换等起到积极的作用。美术教师可通过合理选择内容、设置学习问题、开展小组合作、交流学习成果、改革学习评价等方式，探索利用慕课平台的美术课程资源，推动美术教学改革。

关键词： MOOC 中小学美术 课堂变革

一、基于MOOC对中小学传统美术课堂的思考

（一）何谓MOOC

大规模在线开放课程，主要通过信息技术与网络技术将优质教育送到世界各个角落。与传统的视频公开课不同，慕课不仅提供免费的优质课程资源，还提供完整的学习体验。在这样一个平台上，学习者可以进行自主学习。表明观点，做作业，参加考试，获得分数，拿到学分，是学习的全过程。在传统的美术视频公开课的学习中，学习者的学习活动是相对封闭的，除了本人外，没人知道他学到了什么。但是慕课不仅可以让他人看到学习者的学习内容，还可以评价其学习情况和结果。慕课这样的学习平台更符合学习的一般规律。学习之后，会做检验，进而反馈给学习者。

（二）MOOC给中小学传统美术课堂带来的机遇与挑战

教学实践中普遍采用的教学模式是传递—接受模式。它本质上是以教师为中心，教师按照此模式所采用的理论教学程序一般是：激发学生兴趣—复习旧课—讲授新知识—巩固运用—检查评价。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于美术教师对课堂教学的组织、管理与控制。……