邹小焱

摘 要：随着现代经济的发展，经济学的理论知识不断丰富，对学生全面发展有着极大的促进作用，但就当前经济学教学来看，所采用的教学理念、教学方式方法仍然没有改变，而传统的教学方法与理念已然无法适应当前时代发展的需要，反而成为学生综合发展的制约因素。鉴于此，本文着重分析了经济学的现状及解决措施，并对其发展现状进行阐述，以供业内人士参考。

关键词：经济学教学；问题；解决措施；发展趋势

经济学是一门系统的社会科学，主要对当前经济的发展态势进行分析研究，从而展现出市场经济的发展规律、发展状况、发展原理等，其不仅要求学生具备一定的经济思维能力，还需要学生具有必要的社会经济分析能力，但是在传统的教育理念影响下，我国经济学教学模式、理念、方式等都存在很大的滞后性，导致经济学教学效果不高，学生们的学习兴趣缺乏等问题，无法有效实现经济学的教学目的，这亟待相关人士财务措施予以解决。

一、当前经济学的教学现状

（一）教材及教学内容滞后。经济学是一门社会学科，学科内容复杂，理论内容丰富且较抽象。经济学是建立在一系列理论假设基础上的，随着市场经济的发展及经济实践活动的延伸，经济学教学的内容也不断延伸，这就加大了课程的教学难度。由于学生缺少相应的社会实践能力和实践经验，因此造成无法理解教学内容，教学难度较大。此外，我国在经济学教学过多注重理论教学，且相关的经济学理论无法适应当前我国经济发展的时间，其推导出来的理论与实际情况不符，学生即便运用相关的经济理论也无法实现经济问题的解决，这导致实际的教学效果大大降低。……