【摘 要】化学是高中时期中必修的科目，在新课程的背景下，很多的教学方式和教材内容都有了新的变化，因此对高中化学实验教学方式进行改进很有必要。本文对当前高中化学实验教学中存在的问题进行了分析，然后提出了相应的改进措施。

【关键词】高中化学；实验教学；改进措施

在新课程背景下，教师要学习新的教学理念，采用新的教学方法，才能适应新课程的教学。化学是一门独立的学科，其作为高中时期的必修科目，在整个高中课程中占有重要的位置。化学实验能够让学生亲身感受到科学的意义和趣味，使其更加容易的吸收知识。但是高中化学实验目前还存在着一些问题需要进行改进，这样才能让学生更加能适应当代社会的发展和新知识的更新，有效地提高高中生的科學素养。

一、高中化学实验存在的相关问题

1.太过重视知识目标，忽视过程

目前有很多的化学教师对化学实验的教学观点存在着一些问题，其对化学实验的功能以及相关的作用没有正确的认知。高中化学中的实验安排具有很强的针对性，通常是根据一些高考的考试范围进行的，其实验的内容也根据相关的成绩而设置，尤其关注化学实验的验证结果，而忽视的了实验的过程。甚至为了争取更多的教学时间，使用口头叙述或者板书实验替实际的实验过程，直接忽略对实验现象的观察，同时也不对实验的结果进行分析。这对学生的学兴趣和探索能力有直接性的影响。……