周明

【摘 要】小学生正处于想象力、思维逻辑快速发展的时期，小学语文可以很好地发挥学生的想象力，培养良好的学习习惯。通过创新小学语文教育模式，可以提高课堂教学效率，改变传统教学模式，为教育改革找到新的着力点。

【关键词】小学语文；教学模式；创新

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）06-0037-02

小学语文教育模式创新是寻找教育改革突破点的重要课题，通过小学语文教育模式创新，可以提高小学语文课堂效率，转变过去传统的教育观念，以学生为主体进行教学，提高学生的想象力和思维能力，促进学生成长成才。

创新是推动民族和社会发展的不竭动力，一个民族、一个国家要想走在时代前列，必须树立创新意识，锐意创新。小学是重要的启蒙教育阶段，是培养学生形成创新思维和习惯的重要时期。长期以来的固有教学习惯，使教师形成墨守成规的教育理念，缺少创新。因此笔者结合小学教学的实际情况，对小学语文教学创新进行了探讨。

一、创新是小学语文教学的新境界和理想追求

教育创新是培养创新人才的关键，有助于教师形成创新的教学观念和方法，提高教学质量。《全日制义务教育语文课程标准》指出，语文教学要培养学生的基本素养，还要培养学生的创新能力；要打下牢固的语文基础，还要重视对学生创造能力的开发。小学语文教学创新，关键在于教师教学理念创新、教学策略创新、教材应用创新等方面。

二、当前小学语文教学创新存在的主要问题