杨丽

【摘要】通识教育对于提升高职院校的护理专业人才教育质量有着重要意义，通过通识教育，高职护理专业学生才能够获得健全的人格与体魄，拥有一个灵活的综合素质。本文主要介绍了在高职护理专业中融入通识教育的意义，并进一步分析了护理专业通识教育的课程设置。

【关键词】通识教育 高职院校 护理专业 意义 课程设置

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0232-02

一、在高职护理专业中融入通识教育的意义

通识教育诞生于高等教育领域，这是一种全新的教育理念，利用通识教育理念去审视护理专业的人才培养，对于提升护理专业的人才质量也有着重要意义。通识教育的目的是培养学生交流、有效思考、做出切实判断、甄别价值的能力。通识教育强调掌握基本的知识和理论，培养学生对社会以及环境能够做出正确判断的能力。

现代护理专业培养人才，应该注重和谐发展以及人格完整，最后的落脚点才是专业教育。但是当下的教育受到多种因素的影响，强调学生在认知和适应专业知识的能力，教师渴望去教学生学会专业知识，教学内容也大多都集中在基本理论和技能的纯学科知识上，忽略了学生学这个科目的根本意义。学生不会很好地思考自己的人生，也不能有选择地培养自己的能力，只是被动地接受教育。这就导致很多教学停留在实用与功利上，对于当下的护理专业教育是不利的。在这样的情况下，我们更要加强对学生的通识教育，通过护理学的专业课程设置改革，积极顺应现代高校的发展趋势，这对于提升高职护理专业的质量大有裨益。……