游巧玲

【摘要】随着新课程改革的不断深入，全面培养学生的素质教育成为当下教育的主要目标，特别是在当下的初中田径教学中，有效激发学生的学习兴趣，提升学生的身体素质，培养学生的创新性思维，是当下初中体育田径教学的主要教学目标。但是由于田径教学相较于足球、篮球、健美操、舞蹈等体育课程而言，存在着一定的枯燥和单一性，从而使得学生的学习兴趣不高，初中体育田径教学的教学效率也不理想。本文通过分析新课改背景下初中体育田径教学的现状，探讨如何提升初中体育田径教学的教学效率。

【关键词】初中体育 新课改 现状与对策

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0215-01

随着新课程改革的不断深入，提升学生的综合素质成为当下课程教育的重要教学目标，而体育教学作为初中教学体系中的重要组成部分，对于提升学生的身体素质，培养学生创造性思维具有非常重要的作用。在初中体育教学的教学体系中，田径教学是一项非常重要的课程，它是提升学生身体素质，培养学生运动习惯的前提，所以提升初中田径教学的教学质量对于初中体育课程的发展具有重要的意义。但是目测当下我国初中体育田径教学的教学现状，存在着学生学习兴趣不高，教师教学观念落后，教学方法陈旧等众多问题，学生对于田径教学学习积极性也不如对篮球、足球、游泳等体育项目的高，所以研究新课程改革背景下体育田径教学的对策非常有必要性。……