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浅谈高中数学学习困难问题及解决对策

2017-04-17董雨涵

课程教育研究·上 2017年11期
关键词:研究分析学习解决对策

董雨涵

【摘要】随着我们国家经济力量的不断壮大,人们的生活方式得到了极大的改变,人们的生活水平得到了极大的提高,人们越来越重视教育,越来越向往着文化素质高的地位,因此我们国家大力开展了教育行业,现在的高中阶段的教育最困难的就是数学的学习,高中生在数学的学习上存在较多的问题,所以出现了非常严重的偏科现象,为了提高学生学习数学的能力,解决高中生学习数学的困难,我们进行了深入的研究分析。

【关键词】高中 数学 学习 困难 问题 解决对策 研究分析

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)11-0169-01

1.前言

在现在的教育阶段,教师必须要重视数学的教育,我们高中生在学习的过程中存在着非常严重的偏科现象,这种现象造成了一个非常严重的问题,我们感觉在学习数学的时候越来越吃力,学习数学的能力越来越差,数学这一学科具有非常强的结构性和系统性,如果落下一个环节,那么就会导致我们跟不上进度,造成学习成绩下降,因此,我们必须要重视数学的教育,找到解决的方法帮助高中生提高学习数学的能力。

2.数学成绩差的原因

高中生的数学成绩较差存在较多的原因,下面就详细的进行分析。

首先就是高中生在数学的学习上欠缺了学习的动机,我们在学习数学的过程中,往往感觉数学应用的地方不多,只要学会了加减乘除就已经完全的够用了,为什么还需要进行一些数学知识的学习,因此在进行数学学习的过程中,一旦遇到比较难的问题我们就不会进行更加深入的思考,所以造成了数学成绩下降。……

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