“探究性学习”在高中物理教学中的应用研究
2017-04-14林群学
数理化解题研究 2017年30期
林群学
(江西省宜黄县第一中学,江西 抚州 344400)
“探究性学习”在高中物理教学中的应用研究
林群学
(江西省宜黄县第一中学,江西 抚州 344400)
高中物理是一门逻辑性比较强的学科,因此对于高中生的逻辑思维能力也有着比较严格的要求,这就需要高中物理教师在实际教学过程中充分对探究性学习方式进行利用,用更为直观和形象的方式将物理知识或是实验原理呈现在学生面前,以便于学生更好的对物理知识进行理解和掌握.所以,充分认识到探究性学习方式对高中物理教学中的功能,对于进一步提升物理教学的效率和课堂教学质量将起到十分有效的作用.基于此,本文就将对高中物理教学展开相应研究,全面分析探究性学习方式在高中物理教学的应用,以期对广大学生的学习提供更大的帮助.
探究性学习;高中物理教学;应用
高中物理和初中物理有着较为明显的差别,在高中物理的教学过程中,其对学生的抽象性思维和逻辑性思维有着更高的要求,同时在物理教学过程中,需要学生不断对公式、定理、原则进行记忆,因此在传统课堂教学过程中,缺乏相应的乐趣.在高中阶段还有很多学生的抽象能力不足,这对其进一步理解物理知识有着极为不利的影响,容易影响学生学习积极性和热情.而探究性学习方式可使物理知识更为直观的对学生进行展现,有助于教师将较为抽象的知识变为具体化,对学生有着……
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