□杨丽敏

（湖南工艺美术职业学院 湖南 益阳 413001）

高职艺术设计创新创业人才培养模式构建

□杨丽敏

（湖南工艺美术职业学院 湖南 益阳 413001）

目前在我国很多高职院校艺术类专业，区别高职院校中的专业型学科，艺术类学生在培养过程中要求具备一定的创新创业能力，高职院校应该根据社会发展趋势，掌握社会发展动向，在创新创业人才培养模式构建过程中，要根据高职院校学生特点以及相关的艺术类学科，对高职学校艺术类学生开展人才培养构建模式，为社会发展过程中提供更多优秀的创新创业型艺术类人才，从而推动我国高职院校艺术类学生人才培养方案的实施。

高职艺术学生；创新创业人才；培养模式

1 当今社会高职院校艺术类学生开展创新创业人才培养模式构建的必要性

1.1 社会文化产业要求高职院校对艺术类学生进行创新创业能力的培养

新世纪以来，我国社会经济水平大幅度提高，社会中出现了很多大型企业，文化创意产业的出现关系到了我国教育育人领域，文化创意产业直接指向艺术类专业学生培养方案，特别是在高职院校艺术设计专业，需要对当下我国文化创意产业特征明确，并要根据时代的发展要求，培养出高素质高能力的高职艺术设计人才，对我国文化创意产业的发展有的十分积极的作用，因为高职院校艺术类学生他们的学习方向直接针对的是当今社会十分热门的文化创意产业，所以说应当根据文化创意产业，对当下我国高职院校艺术类学生进行有针对性的培养和教育，培养出能够促使文化产业更好发展的优秀艺术设计类人才。……