江苏省大港中学(212028) 侯建凤 ●

对高中生学习有机化学的分析和思考

江苏省大港中学(212028) 侯建凤 ●

介绍了高中有机化学的知识体系，以及对学生学习有机化学的能力要求．

知识体系;有机化学;能力要求

高中学生在学习有机化学时，要了解有机化学的知识体系和特点，需要具备一些特殊的能力要求，一些区别于无机化学的方法．

一、高中有机化学的知识体系

高中有机化学知识建构在学生已有知识和经验之上．从内容上看，九年级化学出现了煤和石油、天然气、乙醇、蛋白质、糖类、油脂和有机合成材料的相关知识．让学生知道一些基本的常识，了解有机化合物特点，为高中《化学2》中有机化学和《有机化学基础》的学习奠定了基础，符合认知规律，体现了课程标准提出的“认知性学习目标”、“技能性学习目标”、“体验性学习目标”的水平从低到高的要求．

有机化合物的组成与结构有机物的结构、分类和命名是学习有机化学的基础．确定有机物的组成和结构时，教材介绍了科学家及现代化学中常用的一些方法．有机物结构的介绍并没有涉及具体的有机化合物，重点放在系统的、较抽象、具有规律性的有机化学基本知识上，如有机物中碳原子的成键方式、有机物结构的表示方法、同分异构体的识别等．

有机化合物的性质与反应结构决定性质，有机化学中，官能团决定了有机化合物的类别和化学性质．教材中介绍有机物的性质和反应时，均是通……