王莹洁

(呼和浩特职业学院 内蒙古·呼和浩特 010051）

高职公共英语课程转型研究
——听说课程体系建设

王莹洁

(呼和浩特职业学院 内蒙古·呼和浩特 010051）

高职公共英语课程在高职高专基础课程中是十分重要的，其教学效果关系到整个学院的教学质量和能力培养。该课程不但为各专业学生人文综合素质的提高奠定了基础，提高了各专业学生英语对外交际能力，它也是各专业学生跨文化技能学习的前提，并为各专业学生的就业拓宽了领域。基于呼和浩特职业学院公共英语的教学实践与就业市场对学生的需求，结合国内外大学英语教改的最新课程理念指导，服务于学校定位与人才培养目标，外语教师们逐渐在教学中开展了公共英语课程转型的研究与探索——建设听说课程体系。

高职公共英语；课程转型；听说课程体系建设

一、高职公共英语课程建设的现状与背景分析

在高考英语转变成社会化考试的推动作用下，高职公共英语教学改革成为必然。目前，对于高职公共英语教学的发展方向认识不一、说法不一，甚至对于其在高职人才培养中的作用也存在诸多质疑。在这样的一个英语教学的转型期，高职英语在学生未来职业发展中的作用及如何通过教学提高学生的职业素养成为了人们关注的焦点。

高职学生英语基础差，大多对英语学习缺乏兴趣。相比专业课程来讲，公共英语学习只是为了通过考试，获取学分。公共英语的教学也存在着一些弊端：首先其教学形式大多为大班授课，人数较多，教师无法使课堂设计更加精细化。……