史 侠

（安徽省宿州工业学校 安徽·宿州 234000）

职业英语技能竞赛对中等职业学校英语教学改革的促进

史 侠

（安徽省宿州工业学校 安徽·宿州 234000）

在中等职业学校（以下简称“中职”）职业英语技能竞赛的引导下，中职英语教学转向全面培养学生的英语综合应用能力和分工协作能力，要求重视学生英语口语训练，突出口语训练的职业性和实用性。这一重要变化，促进了中职英语教学内容和教学方法的改革、促进了教学设计的完善、促进了学习过程的考核激励。在口语训练中采用项目教学与学习过程考核激励相结合的方法，精心编制项目教学内容，使用角色扮演教学法，科学组建学习小组、加强学习过程考核激励，能有效提高中职学生英语综合应用能力。

中职英语；技能竞赛；促进；教学改革；项目教学

2012年中等职业教育职业英语技能竞赛被列入全国职业院校技能大赛赛项，之后安徽省每年都举办中职职业英语技能竞赛，安徽省宿州工业学校从2013年起组队参赛，近几年取得了优异的成绩。积极组队参加省中职职业英语技能大赛，更新了英语教师的教学观念，促进了学校英语教学内容和教学方法的改革、促进了教学设计的完善、促进了学习过程的考核激励。

本文拟对职业英语技能竞赛对中职英语教学改革的促进论述如下。

一、职业英语技能竞赛内容和方式

中等职业学校职业英语技能竞赛着力于中职学生创新能力、思辨能力、沟通能力及职业能力的综合培养，竞赛采取2人团队比赛方式，比赛内容分为在线测评、情境交流、职场应用、职业风采四个环节。……