法治视野下高职院校和谐师生关系的构建

2017-04-13徐丽艳

宿州教育学院学报 2017年4期

关键词：师生关系高职教育

徐丽艳

（安徽警官职业学院法律一系安徽·合肥 230031）

法治视野下高职院校和谐师生关系的构建

徐丽艳

（安徽警官职业学院法律一系安徽·合肥 230031）

高职院校和谐师生关系的构建是保证各项教育教学工作得以顺利推进的基础，也是全面提升高职院校人才培养质量的保障，所以高职院校在开展教育实践工作的过程中，必须将和谐师生关系的构建作为重点内容，并以此为切入点探索相应的教学改革措施。本文从法治视野角度对高职院校和谐师生关系的构建进行了分析，希望能够为高职院校和谐师生关系的构建提供良好的支持。

法治视野；高职院校；和谐；师生关系

师生关系简单的说就是教师和学生在参与教学活动的过程中形成的相互作用关系，我国高职院校传统师生关系以等级伦理化和行政化关系为主，师生关系不够和谐，师生关系在辅助教学活动方面的作用受到限制。而从党的十五大基于法治视野对师生关系进行研究后，师生关系逐步呈现出法治性特征，并且开始追求法治视野下师生关系的和谐发展。基于此，高职院校要想构建和谐师生关系，也应该从法治角度进行分析，在法治视野下探索相应的和谐关系构建措施，为和谐师生关系的构建提供一定的支持，为我国高职院校教育教学改革工作的顺利推进提供相应的保障。