王 博

（东莞职业技术学院 广东·东莞 523808）

我国青少年教育问题及对策研究
——对电信诈骗导致学生伤亡事件反思

王 博

（东莞职业技术学院 广东·东莞 523808）

今年大学开学季，连续出现多位准大学生和在校大学生因学费被电信诈骗而抑郁死亡或者自杀身亡的事件，犯罪分子固然可恨，个人信息安全、企业责任、学生易受诱惑等问题固然也值得关注，但是，更应该从教育的角度来反思我国青少年教育问题。

教育反思；生命教育；家庭教育；学校教育；法治教育；社会教育

2016年8月19日，山东省临沂市罗庄区的女学生徐玉玉被诈骗电话骗走上万学费，郁结于心离世。[1]8月23日，临沂市临沭县的大二学生宋振宁也在遭遇电信诈骗后，心脏骤停，不幸离世！[2]8月29日，被诈骗短信骗去1万元学费的广东揭阳市惠来县19岁准大学生蔡淑妍的尸体被警方在海边发现……[3]一个个英年早逝的鲜活生命，实在令人无比痛心和惋惜，人们纷纷谴责电信诈骗犯罪分子的恶劣行径，与此同时，人们也开始反思我国公民个人信息安全和隐私保护现状、开始质疑有关网络运营商是否尽到法律责任。然而，笔者试图从教育的角度来探讨这一事件应该引起我国社会各界特别是教育界对青少年教育的反思。

一、当前我国青少年教育存在的主要问题

(一)青少年教育中生命教育严重缺失

生命是宇宙经过漫长的岁月才产生的，生命是人最值得珍惜的、最值得尊重的宝贵财富。然而，近年来，青