以人为本的管理理念在大学生管理中的应用研究
2017-04-13莫祖燕
宿州教育学院学报 2017年4期
莫祖燕
(广西民族大学 广西·南宁 530006)
以人为本的管理理念在大学生管理中的应用研究
莫祖燕
(广西民族大学 广西·南宁 530006)
随着我国教育改革的跟进,高校在培养人才的过程中越来越注重对其进行全面化管理。高校在培养大学生的思想道德素质以及个人行为的过程中,都需要将管理教学作为重点教学内容,坚持以人为本的管理理念一直是我国高校培养学生的方向。但是目前受传统教学方式的影响,很多高校教师还没有形成以人为本的具体教育理念,导致学生在学习过程中不能自身参与管理,制约大学生的自主发展。
以人为本;管理理念;大学生管理;应用研究
近年来,我国高校招收的大学生数量越来越多,但是教师的数量却没有得到相应的提升,导致教师在管理学生的过程中经常力不从心。以人为本的管理理念是新课程改革提出的具体要求,高校教师要尊重学生作为学习主体发挥的作用,并且要让学生自身参与管理工作,一从而提升大学生的自我管理意识。高校教师要更新现代化教育管理理念,为提升学生的整体学习能力提供一定的基础。笔者就在下文就以人为本管理理念在大学生管理中的应用进行简要的分析。
一、以人为本管理理念在大学生管理中的重要意义
(一)提高大学生管理质量的前提
对于当代大学生来说,其在学习和生活过程中经常不想受到别人的干涉,而传统的教学管理则在很大程度上对学生的行为形成了一种禁锢模式,极大程度地约束了学生在学习过程中的表现和发展。……
登录APP查看全文
