刘 韧，李红革,2，李慧君

（1.湖南科技大学资源环境与安全工程学院，湖南 湘潭 411201；2湖南文理学院校办，湖南 常德415000）

大学生在手机社交媒体上的行为习惯及引导策略研究

刘 韧1，李红革1,2，李慧君1

（1.湖南科技大学资源环境与安全工程学院，湖南 湘潭 411201；2湖南文理学院校办，湖南 常德415000）

手机已成为当代大学生学习与生活中的重要组成部分，手机信息的“杂”、“乱”和“散”等现象导致部分大学生学习生活受到影响。高校思想政治教育要遵循手机媒体的运行规律，运用大学生网络思想政治教育的理论方法，通过设置内容准入权、规范手机信息和强化内容主导价值等有效途径来加强对大学生使用手机的引导教育。

手机；行为习惯；引导策略

手机已成为当代大学生学习生活中必不可少的内容。大学生网络思想政治教育须紧跟社会发展与手机平台建设步伐，发挥“手机平台”的优势，创新手机媒体教育方法，加快建设大学生思想政治教育网络化步伐。习近平总书记强调做好高校思想政治教育工作，要抓好网上舆论工作，尤其要“抓好理念创新、手段创新和基层工作创新”。[1]手机信息良莠不齐，存在“杂”、“乱”和“散”等现象，手机信息中存在着形形色色的垃圾信息，以及游戏及视听为代表的强大娱乐功能会使部分大学生对其产生强大的依赖感，影响着他们的学习生活，导致个别学生的人格发生畸变，这需要我们不断探索手机媒体发展的规律，形成正确引导大学生手机媒体的思想教育方式。……