马燕敏

（大理大学马克思主义学院，云南 大理671000）

生态文明视域下的农村生态道德建设
——以大理海东地区为例

马燕敏

（大理大学马克思主义学院，云南 大理671000）

旅游开发与环境保护的矛盾，是一场污染治理与旅游发展的博弈，也是当前生态文明视域下中国农村发展困局的缩影。农村生态道德教育滞后是造成农村环境污染、生态失衡的重要因素，必须深化认识、积极探索农村生态道德教育的有效路径，实现农村的可持续发展。

生态文明；生态道德教育；可持续发展

“生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。”党的十八大报告指出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。

生态道德建设是马克思主义自然生态观和科学发展观的理论诉求，是中华优秀生态文明的传承，也是当前我国进行生态文明建设的题中应有之意。对农村生态道德教育的研究，有利于更彻底的贯彻落实科学发展观，奠定好社会主义生态文明建设的理论基础。

生态道德教育是一种新型的道德教育活动，通过生态道德理念的教育，改变人们的思想观念，纠正人类的错误行为，以培养人们正确认识人与自然的关系，树立对自然的道德感和责任感。……