优秀传统文化类课程植入高校跨境贸易专业群建设的路径研究
2017-04-13陈伟
山东农业工程学院学报 2017年12期
陈 伟
(安徽财贸职业学院朱熹文旅学院 安徽 合肥 230601)
优秀传统文化类课程植入高校跨境贸易专业群建设的路径研究
陈 伟
(安徽财贸职业学院朱熹文旅学院 安徽 合肥 230601)
弘扬社会主义核心价值观,传承优秀传统文化是国家新时期对高校大学生提出的素养要求。高校专业建设应积极响应国家的方针政策,以跨境贸易专业群为例探索将优秀传统文化类课程植入专业建设的路径具有一定的实践意义。
传统文化;课程植入;专业建设;路径
在党的十八大报告中提出了“文化强国”的概念,并进一步强调了“文化软实力”对经济发展的重要作用,肯定了其战略地位,同时对提升“文化软实力”紧迫性和重要程度给了一个很明确的定位。
1 .优秀传统文化课程植入的必要性
1.1 政策导向
根据安徽省高等职业教育创新发展实施方案的文件要求,在主要任务环节特别强调了加强中华优秀传统文化教育,要将中华优秀传统文化教育融入课程和教材体系,充分挖掘和利用本地优秀文化教育资源,开设具有地方特色的课程、编写特色校本教材。支持有条件的院校将国学经典、文明礼仪、传统技艺等优秀传统文化列入必修课程,拓展选修课程覆盖面。立足本省,注重打造徽文化及非物质文化遗产等特色专业建设。以社会主义核心价值观为引领,致力提升高校学生社会责任教育内涵,鼓舞和激励学生的爱国情怀和文化理念,树立远大的职业目标和集体主义精神,做一个诚实守信、开宗明义的有为青年。……
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