徐进国

(江苏省连云港市海头高级中学 222000)

一石与千层浪
——谈新课改中的化学教学

徐进国

(江苏省连云港市海头高级中学 222000)

在教学过程中，教师应该像石头，一入水就要在学生的思维中激起千层浪花，从而唤醒学生能主动探究，主动思考、反思.换个角度——让学生经历过程.换个位置——让学生唱主角.教师在设计导学案的时候，要给学生留下活动的机会，让学生动起来.

思维;主角;学生

俗话说：“一石激起千层浪.”在教学过程中，教师应该像石头，一入水就要在学生的思维中激起千层浪花，从而唤醒学生能主动探究，主动思考、反思.有这样“千层浪”的化学课堂就不再是一潭死水，而是能让人感到精神愉悦的层层波浪，这样的课堂精彩纷呈，才能抓住学生的目光、思维，让他们能大胆的投入课堂中，并乐在其中.

笔者结合这两年新课改的教学实践，谈谈教师这块“石头”如何在化学课堂中激起“浪花”的.

一、换个角度——让学生经历过程

传统的课堂教育是结果的教育，因为学习的知识在本质上是一种结果.因此在传统的课堂教学中重视知识的传授和技能的训练，注重双基.而今天的课堂教学，不仅要求重视知识的传授，也要重视智力、能力的培养，即要重视学生智慧的开发.智慧并不表现在经验结果上，而表现在对知识经验的积累和产生过程中.因此，教师在教学过程中要换个角度，从学生出发，带着学生从结果去经历过程，更多的让学生经历化学原……