林志立 朱大庆 蒲继雄

华侨大学信息科学与工程学院 福建厦门 361021

电磁理论类课程可视化教学中的MATLAB动画技术研究

林志立 朱大庆 蒲继雄

华侨大学信息科学与工程学院 福建厦门 361021

电磁理论类课程是电子信息类理工科专业本科生的一类专业基础课程。为了解决该类课程中电磁理论概念抽象、时空分布复杂等教学难题，探索研究了可用于该类课程开展可视化教学的MATLAB动画技术分类、特点和实施步骤，并通过实例为其教学应用提供指导和借鉴，以提升该类课程的课堂教学质量，提高学生对该类课程的学习兴趣。

电磁理论；可视化教学；MATLAB软件；动画技术

电磁理论类课程是电子信息类理工科专业本科生的一类专业基础必修课程，是电子信息类专业本科生知识结构体系的重要组成部分。由于该类课程中电磁理论概念抽象、时空分布复杂，需要学生具备较强的抽象思维能力和空间想象能力。如果我们按照传统的课堂静态教学方式，学生头脑里不能形成动态物理图景，不仅使得课堂教学效果欠佳、耗时费力，也容易导致学生失去对课程的学习兴趣。同时，现行的电磁理论类课程教学偏重理论教学，部分学校院系因客观因素也没有开设实物实验的场地和设备条件，造成学生无法深入掌握和精确理解电磁场及电磁波的实际空间分布和动态空间传播过程。为了解决这类课程中目前存在的教学难题，提高教学质量和教学效果，我们应努力探索该课程的新型教学方法和教学手段，其中积极开展该类课程的可视化教学研究就是一条新的途径。……