构建材料化学专业实验教学新模式的探讨
2017-04-13刘东杰梁淑华张国君葛利玲赵麦群张忠义
中国现代教育装备 2017年3期
刘东杰 梁淑华 张国君 葛利玲 赵麦群 张忠义
西安理工大学材料科学与工程学院 陕西西安 710048
实验室与实训基地建设
构建材料化学专业实验教学新模式的探讨
刘东杰 梁淑华 张国君 葛利玲 赵麦群 张忠义
西安理工大学材料科学与工程学院 陕西西安 710048
实验教学是材料化学专业教学的重要组成部分,对培养学生的创新能力具有十分重要的意义。依据材料化学专业特点,针对我校材料化学专业实验教学中存在的问题,改变传统实验教学观念,打破现有实验课程被当作理论教学附属的教学方式,采用实验独立设课和开放式教学模式,提出设立材料和化学两类基本实验教学模块,配以综合性、设计性实验为主的大型材料化学综合实验,学生通过互联网自行选课和选实验项目,建立材料化学专业实验教学新模式,完善实验教学方法与手段、教学管理体制以及考核评价方法,形成了新的运行机制,促进学生创新能力培养。
材料化学;实验教学;创新能力培养;运行机制
西安理工大学2002年开始招收材料化学专业本科生,现已经招收14届学生;毕业10届学生,毕业生考取研究生和出国留学率为40%左右,本科就业率保持在93%以上。该专业现设有材料表面化学工程和功能材料化学两个专业方向,可供学生在修完专业基础课后结合就业市场需求选择感兴趣的专业方向。目前该专业本科生除了随课程进行的实验课之外,集中安排实践教学环节共42周,包括工程训练、课程设计、金相培训、认识实习、生产实习、综合性实验以及毕业设计等。……
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