瞿发兰

G633.33

培养学生的创新精神是语文新课标的重要内容。《语文课程标准》在“课程目标与内容”中要求在语文学习过程中，培养创新精神和合作精神。在“实施建议”中要求：“重视培养学生的创新精神和实践能力。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。”在“教材编写建议”中要求教材应有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。因此，笔者认为， 初中语文教学要重视学生创新精神的培养。

一、树立创新观念，营造民主和谐氛围

要在初中语文教学中培养学生的创新精神，教师必须放下师道尊严的架子，树立人人具有创造力的观念。热爱学生，善待每位学生，坚持教学民主，创设一个宽松、和谐、充满信任的课堂氛围。师生平等互动，以关爱、友好、宽容、平等的心态对待每一个学生，使学生感到：课堂中没有教师威严的面孔，没有做错题、说错话后的胆怯，有的是微笑，民主和更多鼓励自己发表看法的机会。重视发现身上哪怕是十分微弱的思想火花，变知识的传播者为知识的指导者、组织者和参与者；变指挥与服从的关系为共同探讨的好朋友；变课堂为学堂。消除学生紧张、畏惧的心理，使他们敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，在无中生有、有中生新。当然在课堂里，教师无法预料自己的学生能否创造出惊世骇俗的成就，将来是否是蜚声中外的人才，但要坚信陶行知先生的所言：人人是创造之人。……