陈巍

辅导员有“三走”：走进宿舍，走进教室，走进学生。这“三走”是辅导员工作中最基本也极为重要的一项。担任辅导员四年之久，我对走访宿舍有了一些个人的思考，下面就聊聊辅导员走访宿舍的艺术。

辅导员为什么要走进宿舍呢？

首先，走进宿舍，可以从宿舍环境、个人卫生、精神状态、娱乐活动等方面多角度了解学生最真实的情况。要想对学生进行全面的辅导、管理和教育，深入了解是前提。

其次，辅导员和学生谈心谈话，一般会安排在办公室。办公室具有独特的场地属性，有些学生不情愿甚至有些抗拒在办公室和老师谈心。而走进宿舍，因为物理空间的转移，能让谈心谈话更为顺畅，也更为走心。

再次，走进宿舍，现场提醒注意防盗防骗，同时排查大功率电器、多功能排插使用情况以及进行消防安全情况讲解，这些都直接涉及学生的生命财产安全，不可不重视。

走访宿舍，每位老师都有自己喜欢的方式。我建议辅导员在走访宿舍时要控制好时间，并且要有针对、有重点地进行走访。

走访宿舍时间最好控制在1小时左右。人注意力集中的时长一般是30-40分钟。时间过长，不仅累，还影响接下来的工作状态，而且1小时之后谈话效果也不佳，适得其反。

谈话对象要有针对性。针对某一阶段特别要关注的学生或班级，人数一般控制在5人左右，或者2—3间宿舍，或者一个班级。教师需要特别关注学生的包括近期出现重大事故、近期情绪波动较大、学业困难、沉迷网络、脱离班集体等。……