孙炳欣

摘要：通过研究高职院校数字媒体应用技术（图形图像制作）专业课程体系中《网页设计与制作》课程与其他课程之间的关系，对网页制作课程进行改造、设计，使其与先修和后续课程得到完美结合并贯穿衔接。

关键词：图形图像制作专业 专业课 专业核心课程 项目化贯穿性衔接

为使学生在毕业后更好地适应工作岗位，更快地进入企业项目组，项目化教学在高职院校被广泛推行。为了让学生对整个知识体系和知识的应用范围有更为直观的理解和体会。项目化课程的项目设计就要兼顾整个课程体系。在先修与后续课程中都加以渗透和设计。使之成为一个有联系并相互支撑的整体。在高职院校数字媒体应用技术（图形图像制作）专业课程体系中《Dreamweaver网页设计与制作》是一门重要的专业核心课程，对专业基础课和专业课程进行改造、设计，使其更好地通过教学项目完美结合并贯穿衔接，就成为专业教师关注的重要问题。

一、网页制作课程项目化现状分析

《Dreamweaver网页设计与制作》是图形图像制作专业课程体系中的专业核心课程，先修课程有：《设计色彩》《平面构成》《Photoshop平面图像处理》《Flash动画制作》，后续课程有《动态网页制作PHP+MySQL》。部分课程也做了一定程度上的项目化改革。但项目的案例相对独立。与前后课程没有衔接。使课程之间没有产生呼应和连贯性，也就是说，目前所运用的项目化教学模式很成功，学生能在项目的实施过程中得到充分的锻炼。……