基于实战能力培养的徒手防卫与控制课教学思考
2017-04-11孙志强
山西警察学院学报 2017年2期
□孙志强
(山西警察学院,山西 太原 030021)
【教育教学研究】
基于实战能力培养的徒手防卫与控制课教学思考
□孙志强
(山西警察学院,山西 太原 030021)
在警务实战化建设的大背景下,当前传统的徒手防卫与控制课教学模式难以适应警务实战化建设的新要求,存在教学理念与实战脱节,课程内容设置难以满足实战教学训练的基本需求,教学方法手段以及组织形式难以达到实战教学训练目标等问题。本着“一切贴近实战、一切服务实战”的原则,文中提出重新定位教学理念,优化课程内容设置,创新教学组织形式、丰富教学方法等改进建议。
徒手防卫与控制;实战能力;教学思考
徒手防卫与控制是指公安机关人民警察在依法执行警务活动过程中,遇到不法侵害或制止违法犯罪行为时,在不便或不能使用警械和武器的前提下,运用踢、打、摔、拿等技法对自身实施有效防护,保护自身安全,制止非法暴力行为,控制抓捕犯罪嫌疑人采用的技术。掌握徒手防卫与控制技术,对于提高警察执法活动的成功率,最大限度地减少民警伤亡具有十分重要的作用。[1]徒手防卫与控制课程,作为公安类专业学生的一门基础必修课,在各地公安院校均有开设。娴熟掌握该项技能是学生适应未来公安工作及警务实战的基本条件,对于培养学生的实战素养具有重要作用。[2]
2014年9月,国务委员、公安部长郭声琨在全国公安局长会议上提出了大力推进警务实战化、基础信息化、执法规范化、队伍正规化建设的重要战略思路,其中警务实战化是一项十分重要而紧迫的任务。……
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