王晓燕

（中国传媒大学 文法学部，北京 100024）

益智类电视节目，起源于20世纪二三十年代的美国，是以提高和增进观众“智力”为最终目的，以竞赛、问答或游戏的形式为载体的电视节目样式，注重节目同参与者、点评嘉宾、现场观众及场外观众的有机互动，将文化传承和娱乐有机地结合在一起。

一、益智类电视节目的现状

目前，益智类电视节目已经成为综艺类电视节目发展的主要趋势。

（一）益智类电视节目的特点

1.本土化创作

1998年，央视二套购买了英国BBC博彩娱乐节目《GOBINGO》，在引用、借鉴的同时剥离博彩性质，加上中国特色文化元素后本土化为益智类节目《幸运52》。至此，益智类电视节目在中国经历了19年的本土化发展历程，对人们的知识构建和价值取向产生了重要的影响。

随着2011年“限娱令”，2014年加强版“限娱令”的下达，作为综艺类节目的益智类电视节目也受到了一定影响。各电视台迅速调整节目的结构，制作了一大批高目。

2.综合化元素

目前，益智类电视节目共同特点就是以知识为本体，以文化信息的传播与普及为核心，综合了真人秀、益智答题、嘉宾点评、对话访谈及游戏等节目元素，各元素都凝聚于“真人”主体上，以点评嘉宾和主持人来贯穿节目的比赛流程。

3.多元化传播

现阶段益智类节目体现的新特点之一就是“台网互动，多屏融合”的新时代多元化传播模式，能够最大限度地满足观众获知信息的时效性需求。越来越多的电视节目逐渐走上了网络、手机及移动电视等新平台，可以迅速地将节目传播到用户中去，观众不再是被动地接收信息的“受众”，而是可与电视节目实时互动的“参与者”。……