大学生微表情识别能力与卡特尔16种人格因素的相关
2017-04-11申寻兵连天星马伟娜
杭州师范大学学报(自然科学版) 2017年2期
范 星, 申寻兵, 江 洁, 连天星, 马伟娜
(1.杭州师范大学教育学院,浙江 杭州 311121;2.江西中医药大学人文学院,江西 南昌 330004)
大学生微表情识别能力与卡特尔16种人格因素的相关
范 星1, 申寻兵2, 江 洁1, 连天星1, 马伟娜1
(1.杭州师范大学教育学院,浙江 杭州 311121;2.江西中医药大学人文学院,江西 南昌 330004)
为探讨微表情识别能力、微表情训练工具(METT)的训练效果与卡特尔16种人格因素的关系,对41名大学生进行了卡特尔16种人格因素量表(16PF)和微表情识别能力的测定,结果显示:微表情的识别能力与乐群性、稳定性、恃强性、内向与外向型存在显著正相关;微表情识别能力在性别上无显著的差异,但在来源地上有显著的差异,来自城镇的大学生的微表情识别能力优于来自农村的大学生;微表情训练的效果只与敏感性存在显著负相关.由此可见卡特尔16种人格因素与大学生微表情识别能力存在一定的关系,并且影响微表情训练效果.
大学生;微表情识别能力;卡特尔16种人格因素(16PF);微表情训练
0 引 言
微表情(Micro Expressions)是指当人们试图无意识压抑自己的情绪或者故意隐藏自己的情绪时,一个短暂的、持续时间仅为1/25~1/15s的面部表情常常会发生,如果没有经过专业的训练或者练习,几乎发现不了它,这种面部表情称为微表情(Micro Expressions).当人们企图隐藏自己的情绪时,会在无意识中把微表情表现出来.
微表情识别是指当人们在无意识状态下做出微表情时,能够准确识别并掌握其是何种表情及其含义……
登录APP查看全文
