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创新实验驱动《药物合成反应》教学方法创新与实践

2017-04-10陈立江刘冰弥郝爱军

山东化工 2017年10期
关键词:实验课程学生

陈立江,刘 宇,刘冰弥,王 欣,王 丹,梁 啸,郝爱军

(辽宁大学药学院,辽宁 沈阳 110036)

创新实验驱动《药物合成反应》教学方法创新与实践

陈立江,刘 宇,刘冰弥,王 欣,王 丹,梁 啸,郝爱军

(辽宁大学药学院,辽宁 沈阳 110036)

首先分析了药物合成反应课程授课过程中存在的一些不足,如授课内容丰富容易导致学生兴趣容易分散,合成机理容易枯燥以及创新思维训练不够。结合目前大学生创新创业训练计划项目实施情况,我们对药物合成反应课程进行教学改革。主要方法包括精选授课内容,提升学习兴趣;理论联系实际;创新实验吸引学生兴趣。可以使学生在学习过程中接触到药物合成研究方面的前沿领域,改进学生学习效果。

药物合成;创新实验;教学改革

目前,化学药物在现有上市药物和在研药物中都占据重要位置,为人类健康做出了重要贡献,也一直是国内外药学研究的热点之一[1]。《药物合成反应》是研究药物及其中间体的合成机理及其应用的重要课程之一,也是我校制药工程本科专业的一门重要专业课,具有很强的理论性和实践性[2]。该课程是药物化学、制药工艺学等制药工程专业主要课程的基础,又是有机化学、无机化学、物理化学和分析化学等基础理论课程的综合运用。课程涉及药物制备过程中重要的有机合成反应、反应机理、反应的影响因素及应用特点等。课程的教学目的是培养学生在化学药物合成、研究工作中分析和解决问题的能力,培养其创新性思维。……

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