基于虚拟仿真技术的平面机构创意组合实验的教学改革
2017-04-10周晓玲汪中厚
上海理工大学学报(社会科学版) 2017年1期
周晓玲,汪中厚
(1.上海理工大学 公共实验中心,上海 200093; 2.上海理工大学 机械工程学院,上海 200093)
基于虚拟仿真技术的平面机构创意组合实验的教学改革
周晓玲1,汪中厚2
(1.上海理工大学 公共实验中心,上海 200093; 2.上海理工大学 机械工程学院,上海 200093)
平面机构设计是机械设计基础实验的重要组成部分,更关系到机械系统的动力性能及结构。阐述了平面机构创意组合实验教学改革的必要性和重要性。采用虚拟仿真技术的方法,研究开发了一个平面机构创意组合虚拟实验平台,建立了平面机构的零部件模块和运动仿真模块,该虚拟实验平台操作性强,简单易行,可以满足不同的实验教学需要,提高了实验教学效率,为学生创新能力的培养提供了一条有效途径。
平面机构创意组合实验;虚拟仿真;教学改革
实验教学是高等院校培养高素质合格人才的重要实践性环节,是巩固和加深学生对理论知识理解的重要手段。随着高等学校实验教学改革的不断推进,培养学生的创新思维,并使之在实验教学环节中得以实践,是实验教学方法改革的关键所在。机械学科中的实验教学是机械专业教学的重要组成部分,机械专业要求学生在学习相关课程基本理论的同时,还必须具备实际操作能力,而实验教学是培养学生综合素质的有效方法。然而,传统的实验教学方法在课程时间安排和实验场地方面已经不能满足当前实验教学的要求,难以激发学生在机械课程学习中的兴趣。……
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