彭艳鑫

摘要：培养幼儿的良好习惯应该体现在日常的生活中。在纷繁琐碎的互动中，老师要抓住机会及时对幼儿进行教育，将良好的行为习惯教育及时种植在幼儿的心田中。鼓励孩子认真做好一件事，能够专注一件事至少15分钟，通过增强趣味性延长幼儿的有意注意时间。

关键词：幼儿教育 注意力 教学活动

【中图分类号】G612

幼儿园阶段是一个人成长的最为关键的时期，也是幼儿园良好品质形成的关键阶段。幼儿园教育是学生接受的最为早期的系统教育，学前教育中除了要培养幼儿的生活能力和语言活动能力，还有要培养幼儿的良好的学习习惯和思维能力。因此在幼儿园的教育中，要把培养幼儿的注意力教育作为首要任务，使幼儿从小就具备良好的行为习惯，这是幼儿园教育的大事，也是我们要承担的重要使命。怎样实施幼儿园的日常教育，怎样培养幼儿使其具有良好的学习习惯和思维习惯，这是幼儿园教育的关键。

一、利用一切日常活动的机会进行主注意力的培养

幼儿园的教育是在细节中进行的，对幼儿的教育是在每一个细小的活动中进行的。所以培养幼儿的良好习惯应该体现在日常的生活中。在纷繁琐碎的互动中，老师要抓住机会及时对幼儿进行教育，将良好的行为习惯教育及时种植在幼儿的心田中。鼓励孩子认真做好一件事，能够专注一件事至少15分钟，通过增强趣味性延长幼儿的有意注意时间。……