谢贤芳

集会是小学教育中的经常性活动，也是小学日常活动中十分重要的项目。集会礼仪则是小学生养成教育中不可或缺的一个环节。良好的集会礼仪不仅是树立学校形象，展现学校精神面貌的重要窗口，更在培养学生集体主义观念，提高学生的自我监督与约束等方面具有重要的意义。

在小学日常的班级管理工作中，应如何培养出良好的集会礼仪呢？笔者以为应从以下几方面入手：

一、建立科学的集会口令，创建独特的集会口号。

科学的集会口令能达到凝聚班级精气神、振奋全班人心的效果；独特的集会口号能起到塑造班级文化，树立班级形象的作用。建立集会口令，创建集会口号实则是对班级文化的一种淬练，它可由班主任与全班学生共同进行创造。

二、集会礼仪应养成“指令出、行动到”的习惯

在集结过程中，应要求学生着装整齐、动作迅速、保持安静，队列整齐，严格做到“指令出、行动到”。作为班主任老师，平时应注意以下三个问题：

1.选择合理的训练时间

一是班级自己的朝会，班主任老师可以利用这个时间，以讲解加实地演习的方式对孩子进行训练。当然，对于低段孩子来说，还需要班主任老师在集会过程中反复提醒，起到潜移默化的作用。二是每周一次的班会课，可利用班会课开展专项训练。三是课余时间或体育课时间。课余时间练习不应太长，须注意孩子的休息；体育课时间则可与体育老师联系协商，共同指导练习。……