杨顺嗣

摘要：实践表明，在新课改形势下任务型教学是一种行之有效高中化学教学模式，有了任务的引导学生就可以积极的思考和探究。任务型教学法的流程是设计任务、提出任务、完成任务、反思任务。它能一定程度提升学生学习能力，激发学习兴趣，提升学生综合素质。

关键字：高中化学；任务型教学；应用；自主探究

G633.8

一、任务型教学的概述

任务型教学法是指在教学活动中，教师围绕教学目的，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、解释、询问、实验等各种活动形式来完成任务，以达到学习和掌握新知识的目的。任务型教学法能提升学生自身分析、处理问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力。它以目标为导向，以学生为中心，培养学生的创新能力和创新精神，是提高学生综合素质的教育方式。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。

二、开展任务型教学的作用

1.提升学生学习兴趣

在高中课堂教学中，学生接受了当堂课教师所设定的任务，便开始思考、讨论、执行以便完成任务，使学生成为主体，一改传统课堂上老师为主的模式。任务型教学使学习内容任务化，通过教学设计，能让学生充分地参与进课堂里，对于完成课堂重点，突破教学难点会有着意想不到的效果，同时，形成与教师平等交流的新型师生关系，创建了良好的课堂气氛，大大的激发了学生的学习兴趣。

2.提高学……