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金庸作品中的教育真谛

2017-04-10宋朋朋

北方文学·中旬 2017年3期
关键词:教育

宋朋朋

经典是经得起时间考验的作品,在上世纪金庸作品还被毫不客气地称为庸俗小说或者客客气气地称为通俗小说,《光明日报》上被著名作家和文学评论家炮轰为“鸦片和妓女”,引发了文学大讨论。当时金庸为代表的武侠小说和以琼瑶为代表的言情小说成为正统教育围追堵截的洪水猛兽。但是“野火烧不尽,春风吹又生”,这些年轻人喜欢的被称为毒草的书籍总是偷偷摸摸出现在大人们防不胜防的地方。风流总被雨打风吹去,有些流行已经成为昨日黄花,大江东去浪淘尽,千古风流人物,总有一些通俗的流行的东西被岁月归拢成了经典,比如金庸的作品。金庸成为了大师,他的作品被反复雕琢和回味,被文学艺术电影电视再回味和再消费,有一群金迷开始分析和讨论他的作品,衍生出了很多比较文学和文学分析,他作品中的人物及感情也被反复分析和品评,还有他作品中的诗词歌赋,吃喝拉撒睡,金迷们都反反复复琢磨分析。不光是岁月让金庸成为了经典,当年那群在年少无知的年代崇尚“侠之大者,为国为民”的孩子已经长大,尽管在各行各业上崭露头角,依然记得年少時对侠客的向往和憧憬。高中生的假期推荐书目中也有了金庸作品,多么光荣的时代啊。

每一个故事人物都源于生活,而有血有肉的人物成长的轨迹都不可避免地隐含教育的真谛。

一、启蒙教育对于人一生的成长作用是巨大的

《侠客行》中……

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