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中考英语书面表达全攻略(1)

2017-04-08陈传光王桂馨供稿

疯狂英语·初中天地 2017年3期
关键词:关联词词数书面

陈传光 王桂馨供稿

中考英语书面表达全攻略(1)

陈传光 王桂馨供稿

书面表达是历年中考英语的必考题目之一,主要考查学生的综合语言运用能力,同时也考查学生的观察能力、联想能力、灵活运用所学英语知识的能力和初步运用英语思维表达的能力。

命题趋势

1. 题型越来越开放,且更加注重考查学生的能力。题型的开放性有利于考查学生的分析能力和语言表达能力,同时也利于拓宽学生的写作视野,充分发挥他们的想象力,使学生写出文理通顺、表达正确、符合题意的精彩文章。

2. 体裁以应用文、记叙文为主,说明文和议论文为辅。学生要熟知各种体裁的格式及语言特点,继而进行反复操练。

3. 命题内容贴近学生生活。学生平时要多留意周围的生活,学会用英语去进行描述和评论。

考查类型

1. 材料作文(包括文字信息提示和图表信息提示)

2. 命题作文或半命题作文

指导策略

无论是哪种类型的书面表达,我们都应遵循以下四个步骤:

1. 审清题意

在动笔前,一定要认真审题,弄清下面几个问题:

1) 内容:即根据题目所设置的情景和提示,明确书面表达的中心内容;

2) 体裁:如记叙文、电子邮件、发言稿等;

3) 要求:如规定的格式、人称、时态和词数等。

2. 找要点,列提纲

所谓要点,指的就是所给材料里包含的主要内容,即文章的基本点。要点要全面、准确,避免遗漏,但也不能牵强附会、无中生有。找出要点后应列出提纲,且提纲要突出中心、条理清晰。

3. 精心巧写

1) 尽量使用自己最有把握的词语和句型进行表达。写句子时要注意灵活运用所学的词语及句型,若遇到一些不太会表达的词,可用其同义词或近义词来替代。例如,若不会用英语表示“特长”,则可以用be good at或do well in进行替换;

2) 正确使用句子结构和关联词。在英语里,不同时态、语态的句子结构是各不相同的,写作时要牢记这一点,同时也要正确恰当地使用关联词。例如,可以使用and、or、but、so和since等关联词,使行文自然、流畅;

3) 语言表达要符合英语习惯。例如,当你想表达“我是张华”时,日常用语为“I’m Zhang Hua.”,而电话用语则为“This is Zhang Hua speaking.”,注意加以区分;

4) 表达形式多样化,增加文章的生动性。行文中,要避免重复使用同一单词或词组,灵活准确地使用各种句式,如倒装句、省略句、主从复合句,等等。而巧妙恰当地使用一些习语、谚语同样能给文章增色添彩。

4. 做好检查

1) 通读全文,查看有无遗漏要点;

2) 查看文体格式是否正确规范;

3) 检查语法、句式是否正确,尤其注意人称的使用、名词所有格和单复数的使用、冠词的使用,以及动词时态的使用;

4) 检查一下词数,看看是否符合要求;

5) 查看书写是否规范,如单词的拼写、字母的大小写是否有误,以及标点符号有无遗漏或用错。

文字信息提示类材料作文

此类书面表达通常会给出一些中英文提示作为信息材料,这就为考生提供了一个特定的语境。在此情况下,考生要结合所给材料进行写作。

例 假设你是第一中学初三(8)班的张睿,请你根据提示发一封e-mail给你在美国的笔友Amy,诉说你和你父母间的一些烦心事,并希望能够得到她的帮助。

提示:

1) 你的梦想是成为一名芭蕾舞演员,你也投入了很多时间进行练习。然而,你父母认为……;

2) 你有点胖,想减肥。但是你父母不同意,他们认为减肥不但浪费时间和金钱,而且……;

3) 你喜欢看动作片,因为……但你父母不同意,他们觉得那些影片会对你造成不良影响。

注意:

1) 100词左右,已给出的部分不计入总词数;

2) 文章中不得提及本人姓名和所在学校的名称。

Dear Amy,

Recently I have some trouble. I’m not getting along well with my parents. I really don’t know what to do. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________

What do you think I should do? Can you offer me some useful advice?

Love,

Zhang Rui

思路指导:此题是以文字形式给出材料的书面表达。首先应对提示信息加以提炼,全面、准确地找出要点,以合理安排文章内容。其次,省略号部分要适当进行发挥,以使全文语义更加通顺连贯。

参考范文

Dear Amy,

Recently I have some trouble. I’m not getting along well with my parents. I really don’t know what to do.

My dream is to be a ballet dancer and I’ve spent lots of time practicing. However, my parents think that I should spend more time on my studies. They want me to enter a key high school.

I’m a little fat and I want to lose weight, but my parents think it is a waste of time and money. Besides, they think losing weight may be harmful to my body and mind.

I like seeing action flms because they are so exciting, but my parents think they have a bad effect on me.

What do you think I should do ? Can you offer me some useful advice?

Love,

Zhang Rui

实战演练

根据图画和提示词写一篇短文,不少于60个单词。要求写出四幅画的内容,可以适当增加细节,所有提示词语都要用上。

提示词语:Jack, Jack’s mother, Betty and Bob, have a cold, look after, after school, help, thank

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ __________________________________

参考答案

One possible version:

Yesterday, Jack had a cold. He stayed in bed and had a rest. Jack’s mother bought some medicine from the shop and Jack took it. His mother looked after him the whole morning. Betty and Bob were Jack’s classmates. They knew Jack was sick, so they went to Jack’s home after school to help Jack with his homework. Jack was very happy to see them and had a lot to thank them for.

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