初中语文教学中如何透视传统美德教育
2017-04-08李淼
课程教育研究·新教师教学 2016年5期
李淼
摘要:语文教学作为重要的科目,对学生的学业和未来的发展,均具有极大的影响。为了能够在今后的工作中取得更好的成绩,需在初中语文教学中加强传统美德教育的透视。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
关键词:初中语文;教学;传统美德;透视
【中图分类号】G633.3
随着青少年案件数量的不断增多,很多教育工作者都意识到了传统美德教育的重要性。当前的初中语文教学,表现出了应试教育的特点,并且对学生的发展造成了一定的负面影响。为了培养初中学生学习兴趣和心理健康,必须将传统美德教育进行充分的落实,与语文科目良好的融合,减少学生的极端行为,推动学生向前发展。
一、初中语文透视传统美德教育的形式
(一)直接透视
初中学生的年龄、见识等,都有了一定的增长,并且在很多方面都具有重要的影响。根据当前的教育要求和目标,可以尝试在初中语文教学中,选择“直接透视”的方法,广泛开展传统美德教育。直接透视的形式,可以将传统美德进行最直接的展现出来,将美德的内容和传统对心灵的冲击,以最简单的方法让学生感受到,由此来打消学生心中的一些不良思想和错误行为。目前,很多初中语文教师,都比较偏向于直接透视的形式,不仅见效快,同时能够帮助学生长久的保持较好的学习状态、生活状态,对未来的发展具有较大作用。值得注意的是,初中学生正值青春期,应用直接透视的形式,教师在语言和态度上,要充分的掌握好尺度,不能过分的要求学生或者是打击学生。……
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