车哲敏

【摘要】美术欣赏教学可以使学生在不知不觉中得到良好的知识，形成判断真、善、美的能力，逐步培养高尚的情操和爱国主义精神，使强烈的爱国之心潜移默化地渗透到学生心底里并扎根下来，激發学生热爱生活乐观向上积极情感，成为一个有审美感知和有较高文化素质的人。

【关键词】 美术欣赏；爱国；民族；情感；审美观

【中图分类号】G623.75

延边大学师范分院是吉林省唯一一所肩负着为全省朝鲜族基础教育的发展输送合格师资重任的五年制师范学校。学校教育尤其重视弘扬民族文化艺术。特别是在中华民族加快中国特色的社会主义现代化进程中，只有立足于民族的根基，中华民族才能得到发展。所以弘扬民族文化艺术是时代的要求，尤其是加强民族文化教育和爱国主义教育是师范德育工作的基本任务和主要内容，也是师范教育的主旋律，各学科都相应重视爱国主义教育的渗透。爱国主义是民族自强的巨大的精神力量，尤其是当今社会面临严峻的国际形势的挑战，在建设有中国特色的社会主义现代化历史进程中更需要为国献身和自强不息的民族精神，这种精神必须青少年抓起。师范学校美术课也不例外，美术课不同于其他课程，在某些方面进行爱国主义教育更有它的有利条件，学生获得各学科知识的同时，必须使其具有强烈的爱国之心，这就要求我们把爱国主义教育潜移默化地渗透到教学的各个环节之中，巧妙地使学生在不知不觉中得到良好的吸收，经过不断的积累，逐步提高，使爱国主义思想在学生心底里扎下根来。……