王智强

【摘 要】素质教育就是全面贯彻教育方针，以全面提高人的基本素质为根本目的，以培养学生创新精神和实践能力为重点，使每一位学生的潜能都能得到充分的发展，每一位学生的素质要切实得到提高。因此实施新课程改革，要注重创新能力的培养，注重因材施教，狠抓素质教育。

【关键词】素质教育；物理教师；创新能力；因材施教

一、正确认识素质教育

对素质教育的理解：第一，素质教育是面向全体学生的教育。学校和教师要努力使每个班和每个学生都得到全面而健康的发展。实施素质教育要求面向全体学生，促进每个学生的发展，这是素质教育的根本。第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。全面发展是党的教育方针的核心部分。第三，素质教育是促进学生个性健康发展的教育。因此素质教育就是全面贯彻教育方针，以全面提高人的基本素质为根本目的，以培养学生创新精神和实践能力为重点，使每一位学生的潜能都能得到充分的发展。

二、素质教育要培养学生的创新能力

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。教育并不只是我们通常理解的灌输和管理，他的更深层次的含义应该是发现、发掘和强化学生的创造潜能，启迪学生的创造性思维，培养学生的创造精神，造就大批创造性人才。所以创新是素质教育的核心，是素质教育最终目的，是我国新课程改革的主题。而物理教学对培养学生的科学素质和创新能力方面，具有其它科学无法替代的重要作用。……