时艳霞,罗雪花，吴秀荣,张 静



术前仿真教育对大肠癌病人术后康复效果的影响

时艳霞,罗雪花，吴秀荣,张 静

[目的]探讨术前仿真教育对大肠癌病人术后康复效果的影响。[方法]选取首次行手术治疗的大肠癌病人105例分为试验组55例和对照组50例，对照组采用常规护理方法，试验组采用术前仿真教育对大肠癌病人实施作业任务式管理，比较干预后两组病人的住院时间、首次排气时间、首次下床时间、住院费用、并发症发生情况、自理能力评分和首次下床活动评分。[结果]干预后，试验组病人首次排气时间和首次下床时间较对照组短，住院费用较对照组低，首次下床活动水平和自理程度较对照组高，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对大肠癌病人实施术前仿真教育可有效改善其术后康复效果。

大肠癌；术前护理；仿真教育；康复效果

2012年，我国肿瘤登记年报显示：大肠癌(CRC，包括结肠癌和直肠癌)发病率居第 3 位。有专家预测：大肠癌将成为我国最常见的、发病率上升最快的恶性肿瘤之一[1]。目前，手术仍是大肠癌治疗的首选方法，但外科手术创伤会使病人产生各种应激反应，对病人的自理、生理、心理产生影响[2]。近5年来医务人员着重采用小组教育、集束化管理、快速康复、护理路径等模式减少病人的应激反应，促进病人康复。仿真护理教育具有直观、便于掌握、无创伤等特点，本研究将借助计算机、模拟人、临床病人系统将大肠癌术前护理病例与专科特色结合起来，给病人创造直观、模拟仿真的场景，并按实际护理内容设计与病人相关的案例，让病人提前感受并熟悉术后康复，达到促进病人康复的目的。……