王倩

摘要：语文分数在对口单招的文化课总分中占据较大的比重。本文结合笔者多年教学经验，就学生目前的学习状况进行分析，从课堂目标的制定应切实有效，为学生提供最佳的学习情境以及课后的反馈工作要真实细致等方面，对如何提高对口单招语文课堂教学的有效性进行探讨。

关键词：对口单招 语文课堂 教学方法 有效性

作为中等职业学校各专业学生的必修课程，语文是主要的文化基础课。如果想要成为江苏统一考试的对口单招班的学生，就应该高度重视语文的学习，因为文化总分为400分，其中语文的分数就高达150，由此可见，语文在其中占据的比重是非常大的。但是，就目前中职语文教学而言，语文教学并没有达到良好的效果。对于中职学生来说，语文是枯燥无味的，缺乏学习语文的积极性和主动性，从而导致学生对教师所讲的语文内容一知半解，严重的甚至一无所知。对课堂教学效果造成影响有多方面的因素，下面我们就如何提高对口单招语文课堂教学的有效性提出几点建议。

一、结合学生现状，制定切实有效的教学目标

要想提高对口单招语文课堂教学的有效性，教师的首要任务是认清教学目标的功能、课程目标与教学目标间的关系。然后结合学生的现状，制定一个切实有效的教学目标，经过教学目标的引导，相信一定会对课堂教学质量的提高有极大的帮助。通常情况下在语文教学中，重要的目标要求有很多。……