唐文凤

摘要：本文以武漢市高职院校大学生的思想状况的调查数据为依据进行简单分析，发现大学生理想信念的主流是积极向上的，并进行了相关分析，发现上网时间等因素对大学生理想信念的影响较为显著，并在此基础上提出相应对策。

关键词：网络文化；高职院校大学生；理想信念教育

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。”高校就是对学生进行思想政治工作的重要阵地，而理想信念教育是高校思想政治教育的核心，又是培养学生坚定正确政治方向，树立马克思主义的坚定信念和共产主义的远大理想，继而成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要环节。但是近些年来，网络文化对大学生的影响日渐显著，对大学生的理想信念有很大的影响，因此从网络入手更切合学生实际对学生进行理想信念教育就显得更重要。

一、当前高职院校大学生网络使用情况和理想信念现状

课题组对武汉市三所高职院校大学生进行了关于“大学生思想状况”的调查，发放问卷650 份，回收有效问卷 611份，调查内容包括大学生的网络使用状况、对网络影响看法、个人理想信念状况、对社会主义道路的认识、人生观和价值观以及其影响等方面。

1、网络使用状况

通过对湖北省武汉市高职院校的学生进行抽样调查，我们得到调查数据显示看到所有学生都有使用网络，在问及一天中上网时间时，30.6%的同学为3-5个小时，32.6%的同学为5-8个小时，8个小时以上的同学占15.9%，只有2.5%的同学是1个小时以下，由此可见网络已经是学生学习和生活当中非常重要的一部分了。在问及上网一般都干什么的时候，有一半以上的同学都用网络看视频（63%）、聊天（61.7%）、听音乐（50.2%），有35.8%的同学用网络主要是查学习资料，用网络看电影电视剧的同学有20.6%，只有15.5%的同学在网络上关注国家大事。在问及经常使用的app时，发现微信（78.6%）、QQ（74%）、微博（67.6%）是高职院校学生使用频率最高的网络媒介，表明大家主要是在这三个平台和媒介上获得网络信息。

从上表我们可以看出，有60.8%同学认为网络上的信息大部分都是正面的，有63.5%的同学也认为网上的信息大部分基本可信，有61.5%的同学认为网络对自己的生活影响最大，这说明大部分学生都经常在网络上浏览信息并接受这些信息，进而影响自己的学生和生活，可见网络已经成为学生生活中不可缺少的媒介了。

2、大学生理想信念现状

（1）拥护中国共产党的领导，社会主义信念坚定

在问及“对共产主义的认识”时，有70.6%的同学认为是人类历史发展的必然趋势，只有5.1% 的同学认为是空想不能实现；在问及“对中国特色社会主义道路的看法”时，有62.1%的同学认同这是绝大多数中国人的根本利益所在，是历史的选择；在问及“你是否愿意入党”时，84.4%的同学表示愿意，只有3.8的同学明确表示不愿意，说明大部分学生拥护中国共产党的领导，认为马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想对中国的现代化建设和繁荣富强起了决定性的指导作用，相信中国共产党能带领

全国人民朝着更好更强的方向发展。

对于“加入中国共产党的目的”，19.4%的学生选择“信仰共产主义”，28.6%的学生为了“他人和社会多做贡献”，45.6%的学生是为了“就业更有优势”，5.9%的同学选了“大家都想入我也跟着入”。这一数据说明大多数大学生希望能够成为一名共产党员，但是他们的入党动机还是具有很大的功利性。

（2）积极追求个人理想，面对压力有点不知所措

在问及人生态度时，有47%的同学表示正在奋力争取自己明天的幸福，29.3%的同学表示很乐观，表示悲观的同学只有3%，；在问及你会不会抱怨社会的阴暗面时，79.8%的同学表示有时会抱怨，经常抱怨的只占8.2%，说明大部分学生对自己的未来充满信心，并在积极努力，并会正确对待社会上出现的一些负面的消息，不会因此而丧失信心。

在问及你是哪一类大学生时，有51.6%的同学回答知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力，29.6%的同学回答有理想有抱负，积极为自己的目标努力着，这说明网络信息化发展迅速的今天，高职院校的学生对自己的前途有希冀，更有担忧，甚至有将近40%的同学表示目前压力很大，还有将近23%的同学认为人生成功的标准是挣大钱，这些都说明有部分学生在面对当前的社会形势，有点茫然不知所措，应该如何努力去实现自己的理想。

二、当前网络文化对高职院校理想信念影响现状

通过上面的介绍，我们看到，网络文化已经成为影响当前高职院学校大学生思想状况尤其是理想信念非常重要的一个因素了，那么具体又是如何影响呢？

1、高职院校学生对网络文化影响的主观判断

调查数据也显示，学生主观上也认为网络文化及信息对自己的三观影响很大，有很大的引导作用，如在问及“哪种信息传媒媒介对我们的价值观的导向作用最强”时，有77.3的同学认为是互联网，只有10%的同学认为是报纸杂志；在问及“如何看待互联网对当代大学生价值观的影响力时”，有58.5%的同学认识影响很大，大学生上网比较多，27.6%的同学认为互联网不能完全主导大学生价值观；在问及“如何看待网络对大事件的评论”时，有将近23.3%的同学会认同官方媒体和论坛意见领袖的看法，当前也有51.4%的同学认为有自己独立的看法，认同自己的观点和价值观。

从这些调查数据我们可以看出，当前高职院校大学生从主观上已经认识到网络文化对自己的影响很大，并且认为互联网当前最具影响力的传播媒介，有学生也经常会通过网络去了解大事件的影响及网络媒体对大事件的看法，这些影响到他们理想信念的确立。

2、當代的大学生理想信念的网络文化因素分析

上面我们已经提到，网络文化对大学生的理想信念状况影响很大，那么具体影响因素有哪些呢？它们之间相互影响显著吗？笔者选取了相关变量，将变量进行等级取值，数值越大，表明认识越正确、看法越正确、态度越积极越乐观，试图做了如下相关分析。

从上表我们可以看出，之前我们预设的上网时间长短会对高职院校大学生理想信念产生重要影响的结论一致，从表中我们看到上网时间长短和大学生对自己的主观判断（相关系数为-0.196**）、对自己人生前途的认识（相关系数为-0.085*）有显著相关关系，并且呈现负相关，说明高职院校的学生上网时间越长，越悲观，越茫然，为理想奋斗的动力越是不足，越容易被严峻的现实所打垮，不能很好的为自己的明天树立明确的目标并为之奋斗，其中上网时间对大学生对自己状况主观认识的影响更为显著。

从表中我们还可以看到网上信息的正面程度对大学生理想信念的树立没有很明显的相关，说明高职院校的大学生有自己的判断能力，不会因为网络不良信息的泛滥而影响对社会和自己的主观判断。其中在网络上说谎话的程度与对中国特色社会主义的正确认识（相关系数为-0.115**）、人生前途的认识（相关系数为-0.146**）显著相关，说明高职院校大学生受到网络的积极影响要明显，他们在网络上敢于说真话，同时表明他们通过网络对当前社会形势和个人前途有积极正面的认识。从表中我们也可以看到，高职院校大学生社会主义信念越坚定，越能积极面对社会的阴暗面（相关系数为0.157**），越能积极面对自己的人生（相关系数为0.131**），更能坚定学生中国特色社会主义道路的理想信念（相关系数为0.254**）。

三、加强高职院校大学生理想信念教育的建议

如何创新的进行符合时代潮流的高职院校大学生理想信念教育，是我们作为高职院校大学生思政教育工作者值得探讨和研究的问题。

1、学校要严格网络技术规制管理，开展多样校园文化活动

从以上分析我们可以看出，上网时间对大学生理想信念的确立有明显显著的影响，因此在学生的网络使用管理上要严管紧抓，规定网络使用的时间和运用一些技术手段限制学生上网的时间，同时开展多种多样的校园内文化活动，提高学生参与社团活动、实践活动的积极性，进而缩短上网时间。

2、将理想信念教育类资源共享到学校微信、QQ、微博等新媒体公众平台

调查显示，学生经常使用的三大网络媒体平台分别是微信、QQ、微博，经常浏览这些公众平台，接收平台上发布的信息，这就对我们的思政教育，尤其是理想信念教育提供了新的思路。在今后的教育教学过程中，我们可以将学生身边的先进典型、经典故事、经典人物的经典事迹共享到学校微信、QQ等公众平台上，对学生进行潜移默化，润物细无声的影响，提升理想信念教育的有效性。

3、思政教师要与时俱进，有效利用网络手段和资源对学生进行正确引导

随着网络的发展，网络平台和资源已经成为学生喜闻乐见的媒介了，作为思政教师，就更应该顺应这个态势，充分利用网络资源和平台，运用现代化的教育手段，采用多种多样的教学方法，尤其要多采用学生关心的时政热点开展案例教学，让思想政治课中的里理想信念教育更加接地气，使学生真正掌握和理解马克思主义基本理论，为树立正确的世界观、人生观和价值观奠定良好的基础。

参考文献：

[1]韩玲霞、王青山：《当代大学生理想信念状况研究》，《高教论坛》，2016（12）

[2]北京大学青年研究中心：《立足校园网络文化建设 创新网络思政教育模式——北京大学青年研究中心赴鄂粤高校调研报告》，《学校党建与思想教育》，总第450期

[课题项目] 本文系2015年湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目“新时期网络文化对当代大学生思想状况的影响及对策研究---以武汉市高职院校为例”的研究成果。（项目编号：15Z201）