祝青

摘 要：经过对杭州师范大学不同专业的学生进行抽样并问卷调查后，笔者曾在《塑料袋漫天飞扬，限塑路任重道远（一）》中，对所得数据结果进行了具体的分析，现撰写本文，提出对如何限塑的若干思考，限塑不曾过时，限塑之路任重而道远，需社会全员的行动配合。

关键词：当代大学生；塑料袋；限塑；配合

根据笔者之前《塑料袋漫天飞扬，限塑路任重道远（一）》的调查结果分析可看出，限塑或是禁塑之路任重道远，需学生、学校及社会各方面的努力配合。

一、大学生应提高限塑意识，养成自觉保护环境的习惯

树立社会主义生态文明新理念是这个时代的要求。作为新时代的大学生，作为环境保护的承担者，必须在限塑、禁塑上做好示范作用。笔者从调查中发现大学生限塑意识仍需提高。

1.加深对塑料袋危害的认识。大学生应摒弃“事不关己”的想法，自觉为环境保护贡献自己的一份力量。笔者认为，应从党员先锋做起，时常开展街边垃圾捡拾活动，从而带动同学一起做，使捡拾垃圾不再成为尴尬的事情。

2.充分利用自身专业优势，积极开展学术研究。笔者认为，大学生应加强对塑料袋降解的研究和应用。由于可降解的塑料袋价格偏贵，多数人仍在使用传统的塑料袋，如何找出有效方法来降解现有的塑料袋是最为重要的事情。

3.充分发挥大学生的能动作用。学校积极组织学生开展限塑日、限塑令宣傳活动，这样可以提高社会人士对塑料袋危害性的认识，增强他们的限塑、禁塑意识，从而带动全社会人士共同加入到限塑、禁塑的队伍中来。

4.充分循环利用塑料袋。笔者认为通过此举，可以减少塑料袋消费进而减少生产。十八大提出，要将节约资源放在首位。因此，对消费者来说，如何节约利用资源是值得思考的问题。笔者认为可以采取多种方式，重复利用塑料袋。比如，将所获得的塑料袋用来收纳物品，等其较为老旧时，用来装垃圾，然后再将其取回，清洗后多次用来装垃圾，最后，将其收集后回收给工厂利用。

二、学校及校内商家协调配合，共同为限塑出力

学校是与学生联系最密切的集体，这不仅是学生获取知识的地方，更是引导学生树立正确人生观、价值观的殿堂。学校应加强对学生的教育和支持。

1.学校应从低年级开始贯穿环保教育，使学生树立环保意识。笔者认为，上述调查中出现的“事不关己高高挂起”的思想是教育体系的一大漏洞。培养有责任且主动为祖国奉献的人才是学校的义务。因此，在整个教育过程中，学校应多开展相应的限塑等教学活动和实践活动，让学生了解塑料的危害性和严重性，同时也让其明白限塑的必要性。

2.学校应该创造限塑、禁塑氛围，改正商家的行为。笔者认为，首先，学校应对入驻商家及各服务人员进行培训，提高限塑意识；其次，学校应要求所有商家落实限塑令，实行塑料袋有偿制度；另外，可以提议商家，提供环保布袋实名制、借用登记、归还注销，使购物袋能流通使用。

三、社会各界人士提高限塑意识，减少塑料袋的废弃

社会是所有人生存的容器，没有社会的支持和帮助，一项工作就无法真正贯彻落实。因此，社会人士的加入是十分重要和关键的。

1.社会开展相应的限塑、禁塑活动。笔者认为，一个大环境中，人们齐心协力，一定能够获得成功。社会相关媒体部门应大力宣传限塑、禁塑，让更多人认识塑料袋的危害。各界人士可与大学生携手开展一些相关社会活动，如抵制塑料袋签名活动等。

2.社会应加强相应技术的研发，并支持大学生进行自主研究。十八大提出，要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，积极发展节能产业，推广高效节能产品；加快发展资源循环利用产业，推动矿产资源和固体废弃物综合利用；大力发展环保产业，壮大可再生能源规模。笔者认为，政府应加大对塑料降解及新型环保塑料制品研发的重视和支持，科研人员应在塑料降解技术研发方面加大投入，并给大学生提供相应资金、资源，鼓励学生研究发现，从而有助于限塑的实现。

笔者希望，通过此次对大学生塑料袋使用情况的调查及分析，帮助大学生提高限塑意识，用实际行动限塑，最终达到全民禁塑的目的，为环保事业添砖加瓦；同时，也希望各界人士能加入限塑的队伍，群策群力，共同解决塑料袋所造成的环境问题。笔者坚信，通过大家的共同努力，定能实现把祖国建设成经济繁荣、环境优美、生态良好的美丽家园这一亿万人民的共同愿望。

参考文献：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].北京：高等教育出版社，2015.