宋 达

北京城市学院，北京 100083



高校学生党员量化考核制度实践研究*

宋 达

北京城市学院，北京 100083

在全面从严治党的新形势下，健全高校学生党员的管理机制、改进和完善民主评议方式是加强高校学生党员的教育管理服务的重要内容。本研究通过在高校基层党组织建立较为科学、全面的党员考核体系，形成学生党员量化考核制度，并根据党建工作任务的变化和学校的实际情况不断修改完善，逐步形成了学生党员立足岗位创先争优长效考核与激励机制。实践证明，该量化考核制度有效地推动了学生党员发挥先锋模范作用，对创建学习型、服务型、创新型基层党组织以及促进高校党建工作具有重要意义。

高校；学生党员；量化考核制度；长效机制

党的十八大报告提出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民主评议等制度。”随后，中组部、中宣部和教育部联合发文，就进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作提出若干意见，明确指出要健全管理机制，“改进和完善民主评议方式，注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评与自我批评”。

在全面从严治党的新形势下，很多高校基层党组织以加强学生党员组织生活建设、提高组织生活的实效性为目标，对大学生党员考核制度和评价体系进行了积极的探索(韩飞，2014；……