吕剑兰，郎 勇

（1.衡阳师范学院 外国语学院，湖南 衡阳 421002；2.美国德州大学大河谷分校 写作与语言研究系，美国 德州 78539）

从校园公示语看美国高校的校园文化
——以美国德州大学大河谷分校为例

吕剑兰1，郎 勇2

（1.衡阳师范学院 外国语学院，湖南 衡阳 421002；2.美国德州大学大河谷分校 写作与语言研究系，美国 德州 78539）

校园公示语是美国校园文化的重要组成部分。文章采用图文并茂的方式，对美国德州大学大河谷分校的校园公示语进行分析归类，将其归纳为融合多元文化、营造学术氛围、倡导社区服务、关爱残疾人士、便利家庭小孩、传播基督信仰六个方面，旨在直观、深入地呈现其体现的美国高校校园文化，为中国高校校园的文化建设提供借鉴，为现代化高等教育的发展营造更好的校园文化氛围。

校园公示语；校园文化；美国德州大学大河谷分校

一、校园公示语和校园文化

公示语是指公开和面对公众，告示、指示、提示、显示、警示、标示与其生活、生产、生命、生态、生业休戚相关的文字信息及图形，具有指示性、提示性、限制性、强制性、劝导性和宣传性的应用功能［1－2］。校园公示语在校园中发挥着弘扬校训、引领学风、提示安全、方便生活和规范秩序等重要作用，既是高校营造文化氛围的重要手段，也是高校校园文化的组成部分，还是高校展示精神文明的平台。校园文化是学校的形象和灵魂，它由学校的历史使命、物质环境、标准、传统、价值观、办学实践、信仰、办学理念等诸多因素综合形成［3－4］。……