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材料作文“花季少女偷巧克力”导写

2017-04-01沈友林

作文与考试·高中版 2017年7期
关键词:店员惩罚巧克力

沈友林

文题

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。

在甘肃永昌县城,一向听话并且学习成绩一直很好的13岁女孩赵花偷拿了某超市的几块巧克力。超市工作人员发现后,在收银台附近要求女孩取出藏匿的巧克力,还自行翻查了女孩儿的外套,后超市老板打电话叫家长前来赔付。赵花母亲一来超市就打骂赵花。后来趁母亲去赵花父亲的爆米花摊点取钱时,赵花爬上一幢17层高楼跳楼身亡。赵花的母亲知道后昏厥在超市。女孩儿死后,其家属到超市讨要说法,引起群众聚集围观,部分群众起哄并冲击超市,砸坏了超市的不锈钢门。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

写作指导

此题命题意图很明显,那就是“如何对待、教育犯错的孩子或未成年人”。

在立意上,立意的角度主要有三个:一是女孩赵花,二是超市的工作人员和赵花的母亲,三是围观群众。

女孩因为受了超市方和家长的很大羞辱而难以承受,最后选择了轻生,因此,从女孩赵花的角度可以立意为:人生难免会遇到很多委屈、羞辱,勇敢地挺过去,才能变成强者;自杀是愚昧残忍的选择等。

从超市工作人员和赵花家长的角度(与命题意图吻合,是最佳立意角度)可以立意为:对犯错孩子多一些宽容;教育犯错孩子不可伤害其自尊心;注意从小培养孩子的抗挫能力,增强其心理素质等。

女孩的死引起了部分群众起哄并冲击超市,砸坏了超市的不锈钢门,这些都是违法乱纪的盲动行为,必须否定或批判。因此,从群众的角度可以立意为:起哄闹事是违法行为,不可行;趁机作乱是要付出代价的,该打住等。

例文

初一女生偷巧克力引发悲剧之我见

□罗旭琅

甘肃一名花季少女在超市偷拿巧克力,被店员发现,抓住。先后经过搜身、叫家长、被家长打骂后,女生从17楼一跃而下,引发悲剧。

在我看来,这个悲剧在女生伸手拿起巧克力放入口袋时,就已经埋下了伏笔。

偷窃行为应当给予惩罚,但在此事中不应该是如此严重的惩罚。如果说赵花偷巧克力时就埋下了悲剧的伏笔,那么,当店员擅自搜身时,就成了悲剧的开始。赵花已经取出了藏匿的巧克力,这样的搜身对于一个花季少女来说,就意味着羞辱,给予她心灵上的打击是巨大的。况且,是谁给了店员搜身的权力?我国《刑法》规定,盗窃金额500元以内的都不构成刑事责任,更何况赵花仅仅是偷拿了几块巧克力。因此,超市店员的行为是非法的。

偷窃行为发生后,家长理当冷静处理,而非一味地打骂指责。赵花本是一向听话、学习成绩很好的乖乖女,而今突然做出这种举动,是否其中另有隐情?家长赶去后不是询问具体情况,而是粗暴地打骂,让女孩儿蒙受更大的羞辱,这就让悲剧进一步升级。赵花的父亲依靠爆米花摊位维持一家的生计,由此可以看出赵花的家庭经济条件并不算好。在这样的家庭里,对于乖乖女赵花来说,偷窃巧克力应该仅仅是一念之差。家长应该深度思考,想想孩子为什么会做出这样的事情;应该冷静处理,在给予孩子惩罚的时候,必须以不伤害孩子的自尊心为前提。很遗憾的是家长没有这样做,因而导致了悲剧的发生。

店员明显是在赵花偷拿巧克力时就已经发现,大可当时就前往阻止,为什么非得要在人多的收银台去羞辱她?赵花的母亲在得知女儿偷窃后,若考虑到孩子极度恐慌的心情,给赵花留一分自尊,是不是可以将悲剧扼杀在摇篮里?

如果超市店员不是在人多的收银台搜查赵花,如果赵花的母亲赶到超市后不是当众打骂她,如果……赵花的悲剧是由数个不冷静的鲁莽粗暴的处事行为造成的。

偷竊是个错误的行为,不应鼓励、宣扬,而悲剧的发生则令人深思。在惩罚的时候是否应当顾及当事人的尊严?答案是肯定的。对于一个犯错的孩子,除了管教惩罚外,也应当给予她一个反省改过的机会,否则,还会有下一个“赵花”的悲剧发生。

评点

文章在分析女孩悲剧的原因时,层层推进,由女孩偷巧克力埋下悲剧的伏笔,到超市店员当众搜身引发悲剧的开始,再到母亲当众打骂女孩儿导致悲剧的升级,可谓条分缕析,一目了然。文章结尾由个别到一般,深化了主旨,突显了文章的现实意义。

(编辑:于智博)

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