针对性健康教育在预防老年患者跌倒坠床中的应用
2017-03-31何晓芳
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年13期
何晓芳
(重庆市黔江民族医院,重庆 409000)
针对性健康教育在预防老年患者跌倒坠床中的应用
何晓芳
(重庆市黔江民族医院,重庆 409000)
目的 分析给予老年患者健康教育在预防其发生跌倒坠床时的应用效果。方法 对我院2016年开展健康教育前后的老年患者临床资料进行回顾性分析,对比开展健康教育前后跌倒坠床事件发生情况。结果 2015年1月~2016年1月未开展健康教育前,共计发生跌倒坠床事件18例,事件发生率为1.45%。2016年2月~2017年2月开展健康教育期间,共计发生跌倒坠床事件4例,事件发生率为0.41%,开展健康教育前后老年患者跌倒坠床发生率具有着明显的差异性,同时两组患者对于跌倒和坠床的预防意识比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 给予老年患者健康教育,能够有效提高患者预防跌倒和坠床的防范意识,使其能够主动预防危险事件的发生,进而降低临床护理过程中风险事件的发生率。
老年患者;跌倒;坠床;健康教育
老年患者由于反应能力、平衡能力等退化,其极易发生跌倒、坠床等风险事件,而这些风险事件则也是诱发老年患者死亡的重要影响因素之一,也是严重影响老年人群健康和生活质量的危险因素[1]。因此如何有效降低预防老年患者发生跌倒、坠床等风险事件成为近年来医护人员关注的重点问题。本次研究将对给予老年患者健康教育对其发生跌倒坠床事件的影响效果进行分析探讨。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2015年1月~2016年1月收治的1241例未开展健康教育前的老年患者为对照组,其中男737例,女504例,年龄60~82岁,平均年龄(70.36±3.47)岁。……
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