井秀萍 贾静 刘云凤 张文凤 龚秀珍

·护理研究·

开展死亡教育在基层医院临床实习护士中的意义

井秀萍 贾静 刘云凤 张文凤 龚秀珍

目的 探讨对基层医院临床实习护士开展死亡教育的必要性。方法 实习的120临床护士作为研究对象，随机分为试验组和对照组，每组60例。2组实习生均接受护理部安排的常规岗前培训，之后试验组再接受与死亡教育相关的培训；而对照组不接受任何与死亡教育有关的培训，最后发放统一的问卷进行调查。结果 2组实习护士虽然自然接受维度的得分都是最高的，但是试验组的逃离接受和接近接受维度得分分别是第2、3位，而对照组的第2、3位是恐惧死亡和死亡逃避维度，并且2组的恐惧死亡和死亡逃避维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对临床实习护士开展死亡教育相关培训，有助于实习护士树立正确的生死观和人生观，使其今后在临床实习工作中为患者提供更好的临终关怀。

死亡教育;基层医院;实习护士

死亡教育是探讨死亡、濒死、失落与悲伤为主题和现象的教育活动[1]。我们现代社会科技和经济飞速发展，生活节奏越来越快，大部分社会人无暇思考什么是死以及死后的问题，加之我国传统文化谈死色变、鬼神学说的影响根深蒂固，当我们真正面对死亡问题的时候，感到不知所措，十分焦虑、恐惧，陷入沉重的死亡痛苦和哀伤之中[2,3]。开展死亡教育的目的就是要人们改变对死亡原有的偏差态度和行为，以正确的态度去面对自己和他人的死亡，更加尊重和了解生命的意义，更好的处理身边的死亡事件，以提高生的质量。死亡教育目前在东、西方国家都备受关注[4]，但是在我国发展滞后，甚至在医学院校也处于教育的盲区，大都没有开设独立的、健全的死亡教育课程，而且也缺乏完整的科学的教育模式[5]。……