朱炳宇+张洁

[摘 要]专业文化建设在高校专业发展中占有重要的地位。本文以应用型本科院校徐州工程学院为例，以工程管理专业文化建设实践为视角，探索通过专业文化建设、深化专业文化的育人内涵，进一步推动专业建设和人才培养质量的提高。

[关键词]应用型本科院校；工程管理专业；文化建设

专业文化建设在高校专业发展中占有重要的地位。作为应用型本科院校，徐州工程学院长期以来一直高度重视专业文化建设，学校以“建设在全国同类高校中具有广泛影响，特色鲜明的高水平应用型大学”为奋斗目标，以“大应用观”定位人才培养方向，以“大工程观”定位学科建设方向，以“大生活观”引导学生启航大学生活，以“大文化观”塑造学校独特性格。应用型本科重在“应用”二字，作为徐州工程学院建院最早的学院之一，土木工程学院紧密结合专业特点及学生成长实际，坚持以“适理论、强实践、多能力、高素质、能创新”为原则，以培养面向基层、面向工程一线、具有较强工程实践能力、良好职业素养和一定创新能力的高素质应用型人才为定位，通过建设环境文化，完善制度文化，培育精神文化，扎实推进专业文化建设，努力凝练工程管理专业特色，打造专业文化品牌，着力培养学生工程素质、实践能力和创新协作精神，收到良好效果。

一、专业文化的概念

专业文化（Professional Culture）是指行业、事业以及不同科学门类的不同专业所形成的文化体系。专业文化的内容大致有： 专业的核心精神，专业的培养目标，专业教学理念与环境，专业建设的软硬件，营造专业氛围，开展与专业密切关联的各类活动，建立优秀的专业教师队伍和学生班级等。……